“Il labirinto della memoria”. Lunedì 27 gennaio ore 17,00 atrio “C. Barra”

La ricorrenza del 27 gennaio, Giorno della Memoria, è stata istituita in Italia con la legge 211 del 20 luglio 2000, “al fine di ricordare la Shoah, le leggi razziali, la persecuzione italiana dei cittadini ebrei, gli italiani che hanno subìto la deportazione, la prigionia, la morte, nonchè coloro che, anche in campi e schieramenti diversi, si sono opposti al progetto di sterminio, ed a rischio della propria vita hanno salvato altre vite e protetto i perseguitati” (art.1). Oltre all’Italia, diversi Stati europei hanno istituito questa ricorrenza il 27 gennaio, data dell’abbattimento dei cancelli di Auschwitz, nel 1945, da parte dell’Armata Rossa.

La legge 211 stabilisce inoltre (art.2) che in occasione del Giorno della Memoria “sono organizzati cerimonie, iniziative, incontri e momenti comuni di narrazione dei fatti e di riflessione, in modo particolare nelle scuole di ogni ordine e grado, su quanto è accaduto al popolo ebraico e ai deportati militari e politici italiani nei campi nazisti in modo da conservare nel futuro dell’Italia la memoria di un tragico ed oscuro periodo della storia nel nostro Paese e in Europa, e affinché simili eventi non possano mai più accadere”.

Per non dimenticare quelli che sono stati gli anni più bui dell’era contemporanea, anche quest’anno, lunedì 27 gennaio alle ore 17,00 nell’atrio “Concetta Barra” della scuola in via Flavio Gioia, gli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado dell’isola di Graziella ripercorrono, in occasione della Giornata della Memoria, il dramma vissuto dalla comunità ebraica a partire dalla emanazione  delle leggi razziali del Novembre 1938.  Il ricordo e lo studio della Shoah e degli altri crimini contro l’umanità commessi durante la seconda guerra mondiale hanno un valore educativo, soprattutto per le giovani generazioni, ritenendo che l’insegnamento e l’approfondimento di quanto tragicamente avvenuto sia un veicolo per l’educazione ai valori della pace, del rispetto della diversità, della dignità di ogni individuo, della necessità di lottare contro l’antisemitismo, il razzismo e la xenofobia.  Simbolo centrale di questo percorso didattico è il luogo del labirinto, sia per la difficoltà di ripercorrere le curve dolorose della memoria, sia per sondare il groviglio intricato dell’ideologia nazista vero e proprio  segno dello smarrimento della coscienza.  Sarà ,quindi, un cammino esplorativo al termine del quale i discenti approderanno allo studio dei principi fondamentali della Costituzione, 1 Gennaio 1948, unica garanzia di uguaglianza, libertà, democrazia.